学习结构设计

一、学习结构设计

1.多看几遍以下书籍：理论力学，材料力学，结构力学，弹性力学，弹朔性力学。尤其的重中之重是结构力学。

2.然后看专业书籍：混凝土理论 高层建筑结构设计。

3.看规范，主要有：混凝土规范 基础规范 高层设计规程 抗震规范

4.学习PKPM结构设计软件，网上可以下到盗版的，买一本PKPM的参数说明书。

5.找到一个小点的工程，按照别人的图纸，把结构布置到PKPM中，练习操作和软件计算。

6.买一些专业的辅导书籍，多上一些专业的结构设计论坛，与人交流。

结构设计的大体步骤如下：

1.初定结构方案，一般是结构总工与建筑设计人员商定

2.做初步设计，结构设计人员根据建筑初步设计图纸，布置梁，板，柱等主要构件结构尺寸，并在PKPM中试算，基本能达到规范要求的各项指标后，出初步设计图纸。

3.做施工图设计，根据建筑提供的建筑图，在PKPM中建模型，布置梁板柱，计算通过后开始画施工图。

4.个别地方需要手算，比如说悬挑檐口，悬挑雨篷，女儿墙，挡土墙或者个别的

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专业的书籍很多，可以到建筑书店去找一本适合自己的，从初级到高级的都有，一般城市都有专门的建筑书店

二、男生可不可以学幼师？

当然可以，就是工资待遇不高，要求大专学历，参加幼儿园的保育员考试，身体健康无残疾，品行端正，性格积极向上，无不良习惯嗜好，无纹身，自愿投身传播传统文化。

三、构建主义学习观的意义是什么？

教学方法上倡导“发现法”。布鲁纳认为:“发现并不限于那种要求人类尚未知晓之事物的行为。正确地说,发现包括用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。”发现学习就是让学生利用教师所提供的材料, 亲自去发现应得出的结论或规律。其基本程序一般为: 创设发现问题的情境→建立解决问题的假说→对假说进行验证→做出符合科学的结论→转化为能力。采用发现法教学, 可以减少学生对教师和教材的依赖性, 从而培养学生的好奇心, 发展学生的推理能力和观察能力,并使其掌握探究问题的方法。

四、构建知识网是一种重要的学习方法，如图是关于盐酸化学性质的知识网络，——表示相连的两种

A：NaOH B：CuCl2 C：Na2CO3